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以中班为例简述幼儿园角色游戏的指导

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更多“以中班为例简述幼儿园角色游戏的指导”相关的问题

第1题

幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有()

A.角色游戏的主题丰富

B.材料投放种类和数量相对贫乏

C.角色游戏成为被教师“遗忘”的角落

D.“武断”、“不切题”是教师干预的特征

E.游戏评价以幼儿评价和过程评价为主

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第2题

() 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第3题

中班亲子游戏指导策略包括()。

A.把握好亲子互动的节奏

B.指导以观察为依据

C.家长采用合适的指导方式和指导方法

D.清楚家长在游戏中应该做的和不该做的

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第4题

中班幼儿在角色游戏中会 ()。

A.不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具

B.会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作

C.会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具

D.有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系

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第5题

中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。()

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第6题

描述游戏主要在幼儿园()进行。

A.大班

B.托班

C.小班

D.中班

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第7题

()年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第8题

幼儿园的娃娃家游戏属于()

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

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第9题

幼儿园娃娃家游戏属于什么游戏?

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

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