第1题
A.角色游戏的主题丰富
B.材料投放种类和数量相对贫乏
C.角色游戏成为被教师“遗忘”的角落
D.“武断”、“不切题”是教师干预的特征
E.游戏评价以幼儿评价和过程评价为主
第2题
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
第3题
A.把握好亲子互动的节奏
B.指导以观察为依据
C.家长采用合适的指导方式和指导方法
D.清楚家长在游戏中应该做的和不该做的
第4题
A.不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
B.会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
C.会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
D.有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
第5题
第6题
B.托班
D.中班
第7题
第8题
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.智力游戏
第9题
A.结构游戏
B.表演游戏
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