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[主观题]

学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样,科学性日益加强。 ()

学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样,科学性日益加强。 ()

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第1题

学前儿童家庭教育课题研究的主要特点主要包括研究的对象不断扩大、 ()等几方面。

A.研究的人员不断增多

B.研究的周期不断延长

C.研究的区域不断扩大

D.研究的范围不断拓宽

E.研究方法日益多样

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第2题

近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。

A.家庭教育研究

B.家庭教育指导

C.家庭教育科学

D.家庭教育健康

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第3题

家庭教育中,家长要用正确的价值观对儿童施加影响,体现了学前儿童家庭教育的()原则。

A.科学性

B.理智性

C.指导性

D.渐进性

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第4题

学前儿童家庭教育研究计划通常包括()。

A.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等

B.提出假设-查阅文献-制定计划-收集资料-分析结果-撰写报告

C.课题的名称、研究目标、研究进程、研究方法和研究预期成果等

D.提出假设-选定题目-查阅文献-制定计划-收集资料-分析结果-撰写报告

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第5题

家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。

A.科学性

B.理智性

C.一致性

D.渐进性

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第6题

家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。 ()

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第7题

学前儿童家庭教育的基本原则有()。

A.科学性

B.理智性

C.指导性

D.渐进性

E.一致性

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第8题

学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭
学前儿童家庭教育的任务和内容包括

A学前儿童家庭健康教育

B学前儿童家庭认知教育

C学前儿童家庭品行教育

D学前儿童家庭审美教育

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第9题

家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,保证孩子健康成长,这体现了学前儿童家庭教育的()。

A.科学性

B.理智性

C.一致性

D.渐进性

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