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[主观题]

课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、教学内容分析、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本

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第1题

课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、________、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本
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第2题

多媒体课件的设计包括选题、学习需求分析、教学目标的确定与描述、教学内容的分析、媒体与素材的选择、课件的制作与调试等方面。判断对错
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第3题

多媒体课件开发流程中的教学设计环节主要内容包括?

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第4题

关于教学设计的定义,下列不正确的是()。

A.教学设计是一个系统化规划教学系统的过程

B.教学是一门科学,而教学设计是建立在这一科学基础上的技术,因而教学设计也可以被认为是科学型的技术

C.教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习过程最优的原则,是课件开发质量高低的关键所在

D.教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求

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第5题

课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段()

A.环境需求分析

B.教学设计

C.脚本设计阶段

D.评价与修改

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第6题

以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容

A.课程相关教学设计、课件等资料文档规范

B.培训需求分析到位,课程定位和目标明确

C.课程内容结构具有系统性、逻辑性

D.课程开发预算分项详细合理

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第7题

以下哪些项目不是本课程的主要学习内容?()

A、课件设计

B、课件开发

C、管理知识

D、信息化教学法

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第8题

典型的教学系统设计主要阶段包括分析、设计、开发、实施和评价等五个阶段,其中设计阶段是指()。

A.设计学习目标

B.教学任务设计

C.课程和教学策略设计

D.教学材料编写

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第9题

运用快速原型法开发多媒体课件时的基本内容主要包括()

A.需求分析

B.构造原型

C.结果分析

D.过程分析

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第10题

本课程主要专注于多媒体课件(含微课)教学资源设计和开发的,以培养教师信息化教学能力。()
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