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[多选题]

奥苏贝尔将有意义的言语学习分为( )。

A.分类学习

B.典型学习

C.表征学习

D.概念学习

E.命题学习

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“奥苏贝尔将有意义的言语学习分为（)。 A．分类学习 B．典型学习 C．表征学习 D．概念学习 E．命题学习”相关的问题

第1题

下列不属于奥苏贝尔有意义言语学习分类的是( )。

A.现象学习

B.表征学习

C.概念学习

D.命题学习

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第2题

奥苏贝尔将有意义学习分为：代表学习、概念学习、命题学习。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

奥苏贝尔认为：有意义学习可以分为符号学习、公式学习和命题学习。（)

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第4题

奥苏贝尔将学习分为：( )与接受学习;( )与机械学习。

奥苏贝尔将学习分为：（)与接受学习;（)与机械学习。

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第5题

依据奥苏贝尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。（)

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第6题

奥苏贝尔依据学习的材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）

A.有意义学习

B.机械学习

C.接受学习

D.发现学习

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第7题

学生学习过平行四边形的概念之后，再学习长方形，按照奥苏贝尔的分类，属于（)。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.有意义学习

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第8题

比拟罗杰斯和奥苏贝尔的有意义学习。

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第9题

将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是（)A.奥苏伯尔B.加涅C.克劳德D.威特罗

将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是()

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.克劳德

D.威特罗克

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