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[单选题]

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A.指导自我修养法

B.榜样示

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

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发布时间：2022-08-21

更多“教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）”相关的问题

第1题

教师自觉利用环境和自身教育的因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A.情感熏陶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.指导自我修养法

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第2题

第 12 题教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A.指导自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第3题

陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。（)

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第4题

教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（)。

A.讨论法

B.谈话法

C.陶冶法

D.讲解法

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第5题

教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.说理教育法

D.品德评价法

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第6题

班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法是（)。

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

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第7题

利用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的影响，这种方法称为（)。

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第8题

教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法

是()。

A．说理教育法

B．榜样示范法

C．陶冶教育法

D．实际锻炼法

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第9题

教师的良好人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（)

教师的良好人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。()

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第10题

对教师的道德行为会起直接制约作用的因素包括（)。

A.学生对教师的尊敬、赞扬或蔑视、批评

B.自觉学习课程理论

C.直接或间接的师德教育

D.提高教师工资

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第11题

教师的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和榜样;示范性是指教师的言谈举止等都会成为学生学习的对象。（)

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