题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
创设符合幼儿园特色理念的精神环境教师应做到？（)
A.创设宽松、和谐、民主的幼儿园环境氛围
B.为幼儿提供积极的情感支持
C.激发幼儿参与特色活动的主动性
D.强化训练某方面以培养特长幼儿
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A.创设宽松、和谐、民主的幼儿园环境氛围
B.为幼儿提供积极的情感支持
C.激发幼儿参与特色活动的主动性
D.强化训练某方面以培养特长幼儿
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第1题
A.利用幼儿园所在地域的本土资源创设幼儿园环境
B.突出幼儿园某一优势领域开展特色活动，鼓励幼儿积极参与环境创设
C.以幼儿教育的热点问题为主题创设幼儿园环境
D.以园本教研为切入点开展特色活动的环境创设
第3题
A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围
B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系
C.教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁
D.教师幼儿之间互帮互助
第4题
幼儿园物质环境的创设包括哪些 如何创设第二语言学习优质的物质环境、丰富的语言环境和宽松和谐的心理环境是英语教育工作者的首要任务。 一、 幼儿园整体环境的创设与利用 整体环境是指 ,或者称为共享区域,包括户外活动场地、园内的走廊、图书馆、阅览室、游泳池、种植园地等公共区域。创设一个 的双语学习环境,营造良好的双语学习氛围,把幼儿的英语学习内容渗透在有准备的环境中,使幼儿在潜移默化中感受着第二语言的存在。 二、 幼儿园班级环境的创设与利用 1 、 的创设 1 )充分发挥 的教育功能。 2 ) 同样也是开展潜移默化英语教育的阵地, 2 、 活动区环境的创设 1 ) 语言角 2) 3 ) 4 ) 表演角 三、 幼儿园英语教育活动中教具的创设与运用 1 、 投放适宜的学习材料 在英语教学中,教师要根据 ,投放相应的 ,让幼儿在充满情趣的探索活动中进行学习,做到有话可说,通过多角度、多渠道的感受习得英语,在一次次的实践中提高言语能力。 2 、利用电化教育手段,为幼儿提供更多的 电教手段的优势在于有影可看,有声可听,悦耳的音乐、生动的画面,具有强烈的感染力,符合幼儿认识规律和思维水平
第10题
A.幼儿园环境创设中要体现生态的观念
B.幼儿园环境创设中要注重自然环境的创设
C.幼儿园环境创设中要注重社会环境的创设
D.幼儿园环境创设中要注重心理环境的创设
