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[单选题]

幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。

A.创造性

B.多样性

C.随乐性

D.灵活性

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发布时间：2021-07-21

更多“幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、（)、表现性。A.创造性B.多样性C.随乐性D.灵活性”相关的问题

第1题

在集体韵律活动中，教师应如何发展幼儿动作的协调性？

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第2题

学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。

A.舞蹈

B.动作

C.语言表达

D.模仿动作

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第3题

可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是（）

A.唱歌活动

B.欣赏活动

C.韵律活动

D.打击乐活动

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第4题

韵律活动中，幼儿的基本动作包括()

A.拍手

B.点头

C.跑

D.蹦跳步

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第5题

与发展幼儿动作的协调性有关的主要方法有以下哪几种（)。

A.创造轻松自由的学习氛围

B.选择循序渐进的动作学习程序

C.采用儿童最舒适的进度逐步加快速度

D.从儿童的自然动作开始过渡

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第6题

艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点，下列做法正确的是()。

A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达

B.幼儿艺术活动中技能训练很重要，因而幼儿舞蹈活动中，动作训练要严格要求，反复练习

C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似，需要在老师的严格指导下规范学习

D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品，其结果只会埋没了幼儿的创造性

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第7题

音乐教育能够促进大脑发展、()、增进身体健康等身体方面的发展。

A.提高协调性

B.增强律动感

C.提高随乐能力

D.提高运动能力

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第8题

在小班利用小鸟飞的动作感受音乐三拍子特点的韵律活动过程中，教师应该强调幼儿反复训练小鸟飞动作，然后再配合音乐做动作。()

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第9题

幼儿随乐运动教育活动中，应选择()的道具。

A.新颖有趣

B.操作简便

C.富于美感

D.安全卫生

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