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[主观题]

简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义?

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更多“简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义?”相关的问题

第1题

第一次明确语文课程的工具性质的是()。

A.《小学语文教学大纲(草案)》

B.《全日制小学语文教学大纲(草案)》

C.《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》

D.《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》

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第2题

《关于苏联中小学结构的决定》中规定,:从1932~1933年起,把七年制的综合技术教育学校改为十年制学校。

A.错误

B.正确

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第3题

在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中,几何教学内容删去了()

A.圆

B.平行四边形

C.棱柱

D.扇形

E.棱锥

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第4题

对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是()

A.1992年《义务教育大纲》

B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》

C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

D.1956年《小学语文教学大纲》

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第5题

我国第一部中小学体育教学大纲颁布于()A.1953年B.1954年C.1955年D.1956年
我国第一部中小学体育教学大纲颁布于()

A.1953年

B.1954年

C.1955年

D.1956年

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第6题

作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

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第7题

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

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第8题

简述减数分裂的特点及意义。
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第9题

简述心理防卫机制的特点及意义。
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