重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 学历类考试> 工程硕士> 语言表达能力测试
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

综观全文的内容,以下推断合乎作者观点态度的一项是______。

A.作者对古人步行要受礼法的严格限制颇不以为然

B.汉末之后人们对步行美的崇尚象征着儒学的衰亡

C.写儒道两家对步行的不同态度表明作者尊道贬儒

D.作者写作本文主要是为了介绍一些历史文化现象

答案
查看答案
更多“综观全文的内容,以下推断合乎作者观点态度的一项是______。A.作者对古人步行要受礼法的严格限制颇”相关的问题

第1题

写作的情境,实际上就是写作者的态度。()

参考答案:错误

点击查看答案

第2题

阅读理解态度题是考查对作者态度的把控,解题时要区分哪些是作者的观点,哪些是作者陈述的事实()
点击查看答案

第3题

职业环境对写作的影响指()。

A.写作者是否从事相关工作

B.写作者是否胜任自己的工作

C.写作者是否喜爱自己的工作

D.写作者是否对自己的工作高度负责

点击查看答案

第4题

实用(认知)性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认。()
实用(认知)性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认。()

点击查看答案

第5题

《三国演义》中“尊刘贬曹”的思想倾向是如何体现的?作者为什么要这样表现?

点击查看答案

第6题

写作时最好的状态是()。

A.作者时刻意识到自己在写作

B.作者对写作有清晰的规划

C.叙述被作者控制

D.作者被叙述控制

点击查看答案

第7题

譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,()

A.作者认为拿来主义者的基本原则是 “不管三七二十一, ‘ 拿来 ’” !

B.作者运用比喻论证,将文化遗产比作具体可感的“大宅子”, 阐明 了为什么要 “ 拿来 ”。

C.对如何占有 , 作者是从正反两方面闸明的 : 主张拿来, 反对不拿。

D.对如何挑选,作者用生动贴切的比喻 , 阐明了 应根据不同情况采取的不同态度。

点击查看答案

第8题

作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写,这是想表明一个什么样的观点?(结合全文回
作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写,这是想表明一个什么样的观点?(结合全文回答)

点击查看答案

第9题

下面哪一项是写作时最好的状态?()

A.作者对写作有清晰的规划

B.叙述被作者控制

C.作者被叙述控制

D.作者时刻意识到自己在写作

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝