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[主观题]

离园环节主班教师()

A.组织幼儿入厕,洗手

B.整理幼儿仪容仪表,发放幼儿物品

C.组织幼儿排队,清点人数至离园指定位置

D.组织幼儿离园

答案
暂无答案
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第1题

离园环节,主班教师()

A.组织幼儿到指定位置站四队

B.组织幼儿站四队

C.组织家长有序排队接孩子

D.家长是大人不用管

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第2题

幼儿离园前的准备不正确的有()。

A.培养幼儿有礼貌地向教师问好和向家长道别的习惯

B.老师要组织幼儿整理活动室环境和自己的物品

C.让幼儿在自由活动中等待家长

D.简要总结幼儿在园一天的表现

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第3题

入厕环节,主班教师组织幼儿()排队入厕洗手,配班教师的站位()

A.男女分厕

B.卫生间里

C.卫生间外

D.不用分厕

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第4题

某幼儿园的离园时间到了,某个班里传来了哄闹声。原来有幼儿在教室里面追逐吵闹,有的甚至丢玩具。而带班老师,正在整理自己的物品。这个幼儿在离园环节碰到了什么问题()

A.幼儿消极等待

B.无法投入的进行离园活动

C.整理意识不足

D.归位意识不足

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第5题

幼儿园生活活动,主要指幼儿入园、进餐、喝水、()、如厕、睡眠、离园等环节

A.洗手

B.盥洗

C.洗脸

D.刷牙

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第6题

“教师咨询家长幼儿的情况,妥善处理好异常情况,在接待家长的同时,要随时观察活动室内其他正在活动的幼儿。”这属于()中的安全管理。

A.来园环节

B.盥洗环节

C.户外活动环节

D.离园环节

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第7题

托幼园所的幼儿上下楼梯时教师只需组织幼儿排队就可以了,排好队后幼儿就可自由地上下楼梯了。()
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第8题

离园活动中,我们只需要保证幼儿仪表整洁,物品整理妥善就可。不需要去引导家长帮助幼儿改正不良的习惯,也不需要跟家长进行沟通()

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第9题

简述教师在幼儿离园环节的主要工作内容。

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第10题

入园环节,大中小幼儿()回班,托班幼儿()

A.自己,主班送回班上

B.自己,自己

C.自己,晨接教师带回教室

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第11题

教师鼓励幼儿分享自己阅读过的读物最合适的时间是()。

A.晨间谈话

B.过渡环节

C.睡前

D.离园前

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