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[单选题]

在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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更多“在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清”相关的问题

第1题

对现场物品进行整理分类,明确区分要用的和不用的,并把不用的清除现场的活动是()。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第2题

关于整顿的定义,正确的是()。

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

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第3题

5S是指对生产现场各生产要素所处状态不断地进行整理、整顿、清洁、清扫和提高素养的活动,它起源于美国,并在美国企业中广泛推行。()
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第4题

下列哪一项不是“5S”活动的内容()。

A.整理和整顿

B.清洁和清扫

C.提高素养

D.生产现场管理

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第5题

将现场需要的东西与不需要的东西分开,把不必要的东西处理掉。这是“5S管理”的哪个环节。()

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第6题

下列选项中,哪个是整理的含义?()

A.将必要与不必要的物品分开,把不必要的物品清除出去

B.把必要的物品分类存放

C.把与生产无关的物资、脏物、杂质,清除清扫干净

D.将前3S标准化、图文化、检查常态化,并改善

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第7题

开展以“整理、整顿、清扫、清洁和素养”5项为主要内容的活动,称为“ ”活动

A.5S

B.安全检查

C.技能评定

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第8题

开展5S活动是改善班组现场管理的基础,所谓5S是指()。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

E.素养(保持)

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第9题

为使现场始终保持整洁有序的状态所开展的规范化工作,在5S管理中属于()阶段的活动。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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