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[判断题]

幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望()

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更多“幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望()”相关的问题

第1题

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()

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第2题

幼儿的科学教育是(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

A.科学启蒙教育

B.科学知识教育

C.科学态度教育

D.科学方法教育

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第3题

幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在()

A.为幼儿普及基本的科学知识

B.培养孩子正确的科学态度

C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

D.教会孩子科学探究的正确的方法

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第4题

幼儿园科学教育是(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.科学启智教育

B.科学启蒙教育

C.科学启迪教育

D.科学开蒙教育

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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第6题

幼儿园科学教育的重点是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
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第7题

根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)规定,幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

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第8题

科学教育指导要点不包括()。

A.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程的方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,以身边的事物与现象作为科学探究的对象

D.应支持幼儿富有个性和创造性的表达

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第9题

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。()

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。()

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第10题

培养儿童对科学的兴趣、爱好是 ()

A.幼儿科学教育的知识目标;

B.幼儿科学教育的行为目标;

C.幼儿科学教育的技能目标;

D.幼儿科学教育的情感目标。

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