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[主观题]

团队成员不同背景不同专业出身往往能互补,取得较好的成绩。()

团队成员不同背景不同专业出身往往能互补,取得较好的成绩。()

答案
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更多“团队成员不同背景不同专业出身往往能互补,取得较好的成绩。()”相关的问题

第1题

创业团队成员的教育经历和专业背景必须要完整且互补()
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第2题

以下关于创业团队的说法错误的是()。

A.团队成员之间可以相互依赖

B.团队成员做好能实现专业互补

C.团队成员必须达到五人以上

D.团队成员可以具有一定的相似性

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第3题

在校期间锻炼团队合作能力的途径:()?

A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务

B.担任一次团队负责人,以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作

C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动,增加团队合作机会

D.积极与不同学院、不同专业同学交流,锻炼与不同专业背景的人的交流能力

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第4题

下列不属于移动电商团队的基本素质的是()。

A.合理的分配制度

B.团队成员的互补

C.团队之间良好的沟通

D.不同的创业理念

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第5题

创业团队是()。

A.愿为共同的创业目标而奋斗

B.团队成员之间才能互补

C.团队成员之间能做到利益让渡

D.团队成员之间责任共担

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第6题

创业团队成员具有不同的身份和特长,如领导者、技术天才、营销高手、行业资深者,做到能力互补()
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第7题

在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是()。

A.团队成员互相诋毁

B.团队成员宁愿自己做自己的事

C.团队成员可以自由地发表不同意见

D.团队成员不愿意承担风险

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第8题

在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是()。

A、团队成员互相诋毁

B、团队成员宁愿自己做自己的事

C、团队成员不愿意承担风险

D、团队成员可以自由地发表不同意见

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第9题

下列关于创业团队组建与管理的说法正确的是()?

A.团队成员在技能或背景上应当互补,分工明确,权力职位清晰。

B.创业者股权分配有高度集中型、适度分散型、过度分散型不同的形态,应根据实际情况进行选择。

C.建立完善的绩效评估体系,可进行内部成员互评、用户满意度评价以及管理层评估。

D.根据岗位职责、个人贡献合理分配报酬。

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