在幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()。
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则
第1题
A.科学性
B.趣味性
C.活动性
D.发展性
第2题
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
第3题
A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容
B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况
C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献
D.运用各种途径各自开展教育
第4题
B.科学性原则是指选编的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,根据客观规律,正确解释幼儿周围生活中的一切自然现象和自然物。
C.系统性原则是指在选编科学教育内容时,应考虑科学教育各方面的内容。
D.系统性原则是指在选编科学教育内容时,应考虑科学教育各方面的内容。
E.民族性原则是指在选编科学教育的内容时,要注重弘扬民族传统文化,在幼儿的心灵中播下民族自信心和自豪感的种子,从而激励幼儿学习科学。
F.民族性原则是指在选编科学教育的内容时,要注重弘扬民族传统文化,在幼儿的心灵中播下民族自信心和自豪感的种子,从而激励幼儿学习科学。 G. 地方性原则是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容。 H. 科学性原则是指选编的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,根据客观规律,正确解释幼儿周围生活中的一切自然现象和自然物。 I. 系统性原则是指在选编科学教育内容时,应考虑科学教育各方面的内容。 J. 民族性原则是指在选编科学教育的内容时,要注重弘扬民族传统文化,在幼儿的心灵中播下民族自信心和自豪感的种子,从而激励幼儿学习科学。
第6题
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
第8题
A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联
B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育
第10题
A.幼儿园科学教育与家庭科学教育资源有机结合
B.幼儿园科学教育与社区教育资源有机结合
C.幼儿园科学教育注重各领域知识的有机结合
D.幼儿园科学教育做好了充分的教学准备