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[主观题]

《孝经》曰:“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。”()

此题为判断题(对,错)。

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更多“《孝经》曰:“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。”()”相关的问题

第1题

不爱其亲而爱他人者,谓之悖();不敬其亲而敬他人者,谓之悖()。——《孝经》
不爱其亲而爱他人者,谓之悖();不敬其亲而敬他人者,谓之悖()。——《孝经》

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第2题

对“君子不器”中“器”的解释,下列选项正确的是()。

A.形而上者谓之器,器者各适其用而不能相通

B.形而下者谓之器,器者各适其用互相通达

C.形而上者器,器不能行用,故不相通

D.形而下者谓之器,器者各适其用而不能相通

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第3题

解释下列各组词 事 1.何不作衣裳?莫令事不举。(孔雀东南飞) 2.能以事亲谓之孝,能以事

解释下列各组词 事 1.何不作衣裳?莫令事不举。(孔雀东南飞) 2.能以事亲谓之孝,能以事兄谓之弟。(荀子·王制) 3.予又奚事焉。(庄子·徐无鬼) 4.如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。(王安石:答司马谏议书)

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第4题

在中国,电脑“黑客”是指()

A.侵入系统者

B.经授权而侵入他人计算机系统者

C.侵入他人计算机系统者

D.未经授权而侵入他人计算机系统者

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第5题

孙中山曾经说过:“凡研究事理而为之解决,一人谓之独思,二人谓之对话,三人以上而循有一定规律者,则谓之会议”。()
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第6题

形而上者谓之道形而下者谓之器

“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”出自《易经》。()

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第7题

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 ································································ 于是余有叹焉

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第8题

[材料1]今者臣来,见人于太行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣
曰:“马虽良,此非楚之路也”。曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善”,此者愈善,而离楚愈远耳。

[材料2]有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉?此任物亦必悖矣!

请回答:“南辕北辙”和“引婴投江”犯了认识论上的什么错误?

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第9题

阅读下列材料: 材料1 孔子说:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次之;困
而不学,民斯为下矣。” 材料2 孟子说:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。” 材料3 荀子说:“凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(‘人为’之意),是性伪之分也。” 材料4 孙中山先生指出:“世界人类之进化,当分三时期。第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而后,为知而后行之时期。以行而求知,困知而进行。” ——孙中山.1981.孙中山选集.北京:人民出版社. 请回答: (1)简要评析上述材料给出的观点。 (2)材料4揭示的知行关系是什么?

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第10题

解释文中加点字 公曰:“吾享祀丰絮,神必据我。” 对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲

解释文中加点字

公曰:“吾享祀丰絮,神必据我。”

对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。’又曰:‘民不易物,惟德繄物。’如是,则非德,民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”

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