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[判断题]

发现法是指教师采用游戏和游戏的口吻进行教育教学的方法，它体现幼儿教学活动的显著特点是托幼机构教学活动的主要方法（）

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发布时间：2022-09-11

更多“发现法是指教师采用游戏和游戏的口吻进行教育教学的方法，它体现幼儿教学活动的显著特点是托幼机构教学活动的主要方法（）”相关的问题

第1题

教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法是指游戏法。（)

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第2题

教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法是指什么方法（)。

A.游戏法

B.直观法

C.观察法

D.操作练习法

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第3题

婴幼儿保教中实施游戏法的要点有（)。

A.早教教师和教养人是游戏的参与者、辅助者

B.早教教师和教养人是游戏的指导者

C.婴幼儿有自主选择的权利

D.游戏应与婴幼儿的发展水平匹配

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第4题

小班的智力游戏多是利用教玩具进行的，教师首先要考虑如何通过游戏玩教具的出现，来激发幼儿的游戏兴趣。（)

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第5题

游戏导入指用游戏活动或用游戏的口吻来导入（）

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第6题

教师从游戏领导者的身份退出，处于旁观的地位是听说游戏设计步骤的()。

A.设置游戏情景

B.交代游戏规则

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

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第7题

组织幼儿园游戏活动教师要进行的工作是（)。

A.提供游戏资源

B.进行游戏评价

C.观察游戏

D.即时指导游戏

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第8题

在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的地采用游戏的形式进行教学称为（）

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.教学游戏

D.幼儿园教学活动

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第9题

在游戏结束后，教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容，采用（)方法进行总结评价。

A.教师讲评

B.幼儿自评

C.幼儿互评

D.家长点评

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第10题

合作游戏是指由教师建议或开始一个游戏，教师事先定好某些角色，以部分控制游戏的进行（）

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第11题

幼儿游戏的水平不是教师教出来的，是幼儿自己玩出来的，前提不包括（)。

A.给幼儿提供大量的游戏机会

B.随意取消幼儿自发游戏

C.保证充足的游戏时间和空间

D.充分使用班级活动室及户外场地开展自发游戏

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