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[判断题]

终结性评价是一种把每个评价对象个体的过去与现在、有关侧面进行比较,从而得到评价结论的教学评价类型。()

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更多“终结性评价是一种把每个评价对象个体的过去与现在、有关侧面进行比较,从而得到评价结论的教学评价类型。()”相关的问题

第1题

个体内差异评价是把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相互比较或将同一对象的若干侧面相
互比较的评价。()

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第2题

相对评价是指将被评价对象的过去与现在进行比较,或把被评价对象的各个侧面进行比较和评价的过程()
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第3题

把被评价个体的过去和现在相比较,或将个体的有关各个侧面相互比较的评价是()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.内差异评价

D.中性评价

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第4题

把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.诊断评价

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第5题

个体间差异评价是将相比较()。

A.评价对象与基准

B.评价对象之间

C.评价对象与总数

D.评价对象中每个个体的过去和现在

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第6题

在主观评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,把各个;评价对象与基准进行比较,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()

A.绝对评价

B.定性评价

C.定量评价

D.相对评价

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第7题

以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()

A.相对评价

B.绝对评价

C.准备性评价

D.个体内容差异评价

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第8题

下列关于个体内差异评价的说法错误的是()

A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。

B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。

C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。

D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

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第9题

在被评价对象的集合之外确定一个标准,然后把评价对象与该标准进行比较,从而判断其达到目标程度的一种评价方法,这种教学评价的方法称之为()。

A.相对评价法

B.绝对评价法

C.个体内差异评价法

D.标准积分评价法

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第10题

将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.诊断性评价

D.自身差异评价

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第11题

运用个体内差异评价可以把评价对象的过去与现在进行比较,也可以把评价对象的某几个方面进行比较,可以多方面的考察学生的学习情况。()
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