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[判断题]

学前特殊儿童家长的总体心理需求主要有:忠实的倾听者、大量的资料、可行的训练。()

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更多“学前特殊儿童家长的总体心理需求主要有:忠实的倾听者、大量的资料、可行的训练。()”相关的问题

第1题

学前特殊儿童家长的总体心理需求有:()、大量的资料、可行的训练。

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第2题

参与学前儿童家庭教育全过程的对象主要有学前儿童、家长、指导者和组织管理者四类构成。()
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第3题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()

A.学校教育机构

B.社会教育机构

C.组织管理者

D.大众传媒

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第4题

学前儿童家庭教育是指在家庭生活中,由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。()
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第5题

采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考,但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要,容易使学前儿童感到乏味,不适合学前儿童的学习。()
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第6题

学前儿童的发展主要包括生理和心理的发展。()
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第7题

组成学前儿童家庭教育指导全过程的四个过程是()。

A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

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第8题

了解儿童被信任需要能力弱的学前儿童家长,一见孩子有退步、有起伏,也还是会信任孩子()
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第9题

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等()
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第10题

学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系,互相影响,相辅相成。()
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第11题

下面哪个选项不是学前儿童德育的意义()。

A.学前儿童德育是全球化时代的需要

B.学前儿童德育实施各育的方向和动力保证

C.学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求

D.学前儿童德育是社会的要求

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