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[判断题]

预测的能力是通过想象来推测未来,能对未来的发展趋势进行预见的一种能力。预测作为一种探索未来的活动早在古代已经出现,作为科学的预测学出现于19世纪。()

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更多“预测的能力是通过想象来推测未来,能对未来的发展趋势进行预见的一种能力。预测作为一种探索未来的活动早在古代已经出现,作为科学的预测学出现于19世纪。( )”相关的问题

第1题

()是通过分析判断并借助于想象来推测未来的一种能力。

A.专业素质

B.表达能力

C.协调能力

D.预见能力

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第2题

犯罪心理的探索型预测法是指假设未来的发展趋势不变,从现状推测未来的方法。()

犯罪心理的探索型预测法是指假设未来的发展趋势不变,从现状推测未来的方法。()

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第3题

根据过去和现在的已知因素,按照事物的发展规律,运用科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程,可以称为()。

A.预测

B.定性预测

C.决策

D.计划

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第4题

本质上讲,见解力是一种()能力。

A.因果分析的能力

B.歪曲事实的能力

C.预测未来的能力

D.记忆力

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第5题

根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未 来的发展趋势的活动过程,称为() 。

A.计划

B.预测

C.决策

D.定性预测

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第6题

推测事物未来发展的期望数量结果的一种比较简单的方法是()。

A.平均预测法

B.回归预测法

C.德尔菲预测法

D.数据预测表法

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第7题

教育预测是指依据教育发展的(),利用科学预测的原理和方法,对未来教育发展的前景作出推测的活

教育预测是指依据教育发展的(),利用科学预测的原理和方法,对未来教育发展的前景作出推测的活动。

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第8题

预测是根据过去和现在的实际资料,运用科学的理论和方法推测未来的发展趋势。()
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第9题

经营预测是对()和市场发展趋势所做的科学推测。

A.企业未来的经营状况

B.企业经济效益

C.企业营业收入

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第10题

隐性信息是一种特殊信息,它与在社会经济生活可以直接或间接获取的显性信息不同,是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息,它要通过分析研究才能获取。对这段话中的“隐性信息”,理解正确的一项是()。

A.不能直接获取,只能间接获取

B.可能预测未萌的“胎动”

C.可以提示未来的发展趋势

D.能提示尚未公开的信息

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第11题

因果模型利用变量之间的相关关系,通过一种变量的变化来预测另种变量的未来变化。()
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