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[主观题]

教育经验既是对教育的直接反映和认识,又是对以往教育()的历史延续和积淀。

A.实践

B.经验

C.文化

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更多“教育经验既是对教育的直接反映和认识,又是对以往教育()的历史延续和积淀。”相关的问题

第1题

教育经验既是对教育现实的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的历史前提和现实基础。()
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第2题

学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。()

学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。()

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第3题

教师对大学生的关爱,既是教师高尚品德的表现,又是一种()

A.A.教育方法

B.B.教育现象

C.C.教育手段

D.D.教育要求

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第4题

接受安全生产教育和培训既是从业人员的权利又是从业人员的义务。()
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第5题

小学教育既是基础教育、素质教育,又是()教育。
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第6题

()具有直接现实性和历史继承性,是教育思想建设的前提和基础。

A.教育认识

B.教育经验

C.教育理论

D.教育规律

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第7题

学生在教育过程中既是教育的__________,又是自我教育和发展的__________
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第8题

人既是教育的对象,又是教育的出发点和归宿。()
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第9题

在教育的外部规律和内部规律的影响下,大学教育呈现以下几个特征()。

A.大学既是教育机构,又是研究机构

B.教育过程以自主学习和研究型学习为主

C.大学教育是一种社会活动

D.大学教育是时代的反映

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第10题

下列各项中,既是父母的义务,又是父母的权利的是()。①对子女的抚养和教育②对未成年子女的保护和教育③对自己父母的赡养和扶助④行赡养义务的子女

A.①④

B.①②

C.③④

D.②③

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第11题

班集体既是教育的对象,又是教育的主体。()
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