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[单选题]

幼儿的()和()特点决定了幼儿更好动,更富于幻想和探究。

A.生理,心理

B.生理,身体

C.心理,身体

D.心理,思维

答案
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更多“幼儿的()和()特点决定了幼儿更好动,更富于幻想和探究。”相关的问题

第1题

世界卫生组织对健康所下的定义包括了哪三个方面?()

A.身体、心理和环境

B.身体、心理和社会

C.心理、生理和自然

D.身体、心理和行为

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第2题

世界卫生组织对健康的定义是:健康不仅是没有疾病和虚弱,而且是()三方面的完美状态。

A.身体、生理、社会功能

B.身体、生理、社会关系

C.身体、心理、社会关系

D.身体、心理、社会功能

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第3题

如果幼儿能全神贯注地工作,正说明这种工作能满足他内在的需要,这个过程也就是幼儿()实体化的过程。

A.生理和心理

B.身体和精神

C.大脑和心智

D.思想和意识

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第4题

情绪不好时,会影响幼儿的消化和吸收。这从一定程度上说明了()和幼儿生理的发育关系密切

A.心理的状态

B.生理缺陷

C.心理缺陷

D.饮食环境

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第5题

幼儿心理学的研究内容()。

A.幼儿心理发展的理论

B.幼儿发展各阶段的心理特点

C.幼儿心理各方面的发展规律

D.幼儿生理发育的年龄特征

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第6题

长时间心理压抑时,幼儿的消化和吸收就会低于同龄的正常幼儿。这从一定程度上说明了()和幼儿生理的发育关系密切()

A.心理的发展

B.生理缺陷

C.心理缺陷

D.饮食环境

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第7题

斜视的幼儿通常会产生自卑感,这说明()

A.生长发育具有个体差异性

B.身体各系统的发育不均衡

C.心理的状态会影响生理的发育

D.生理的缺陷会影响正常的心理活动

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第8题

儿童身体的正常的生长与发育是()

A.A.生理成熟

B.B.心理发展

C.C.生理适应

D.D.心理适应

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第9题

哪项不是4~5岁幼儿心理发育的特点()。

A.爱玩、会玩

B.抽象概括能力开始发展

C.思维具体形象

D.活泼好动

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第10题

幼儿生理的发育是心理发育的基础,而心理发育也同样影响生理机能。()
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第11题

1989年联合国世界卫生组织把健康定义为()。

A没有身体疾病

B没有身心疾病

C生理心理和社会适应的良好状态

D生理心理社会适应和道德品质的良好状态

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