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[主观题]

人们在认识事物或人的时候,往往把认识对象的某些突出的特征或品质推广为对象的整体印象和看法,从而掩盖了对象的其他特征或品质,形成某种幻化的知觉,这一心理现象是()。

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、定型作用

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更多“人们在认识事物或人的时候,往往把认识对象的某些突出的特征或品质推广为对象的整体印象和看法,从而掩盖了对象的其他特征或品质,形成某种幻化的知觉,这一心理现象是()。”相关的问题

第1题

人们在认识事物时,往往将认识对象看成是有连续性的事物。()
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第2题

人们在认识事物或人的时候,往往把认识对象的某些突出的特征或品质推广为对象的整体印象和看法,从
而掩盖了对象的其他特征或品质,形成某种幻化的知觉,这一心理现象是【 】

A.首凼效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型作用

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第3题

下列关于认识过程反复性和无限性的说法,正确的有()

A.人们对事物的认识往往不是一次完成的

B.人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制

C.人的认识受到科学技术条件、客观过程的发展和表现程度的限制

D.人的认识的任务,就在于发现“永恒真理”

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第4题

刻板印象指的是人们对某一类人,或者事物产生的比较固定概括而笼统的看法,是在认识他人的时候,
出现的一种相当普遍的现象。()

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第5题

认识主体是指()。A.从事实践和认识活动的人B.认识对象的主要方面C.事物的主要构成部分D.人的主

认识主体是指()。

A.从事实践和认识活动的人

B.认识对象的主要方面

C.事物的主要构成部分

D.人的主观精神世界

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第6题

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,正确的是()。

A.信念是人的随心所欲的想象

B.信念反映了人们应该遵守的行为规范

C.信念是人的认识、情感和意志的统一体

D.信念反映了人们对事物发展规律的正确认识

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第7题

人们把人对他人和自我的认识称为()。
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第8题

认识事物的量的意义在于()。

A.它是认识事物的开始和认识事物的前提

B.它是人们对事物认识的深化和精确化

C.它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数

D.它能把同质的事物区分开来

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第9题

人对自然事物或社会事物的认识,人给对象事物赋予的含义,人类以符号形式传递和交流的精神内容称之为()

A.讯息

B.信息

C.意义

D.象征义

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第10题

对分析与综合的关系,下列说法正确的是()

A.人们在认识事物时既要对事物及其过程的有关要素进行分析,又要对事物从整体和全过程上进行综合把握。

B.只有对各要素首先作出周密的分析,才能从整体上进行正确的综合,从而真正地认识事物。

C.只要对事物各要素的本质加以分析,就能正确地认识整个客观对象。

D.只有对事物各要素的本质加以综合,才能正确地认识整个客观对象。

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第11题

马克思主义认为,人的认识能力是至上性和非至上性的统一。对这一命题的理解,正确的有()

A.从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界的全面而正确的认识,因而认识能力有至上性

B.在每一个具体时代,人们的认识能力总是相对的,具有非至上性

C.人们只能认识事物的外部联系,而不能把握事物的真正本质,因而具有非至上性

D.人的认识能力是不断从非至上性向至上性的发展过程

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