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[主观题]

苏霍姆林斯基总是尽量设法让()跟新学的每一个新概念相配合。在某一时期所学的概念越复杂,他推荐给学生阅读的书籍就越有趣,越有吸引力。

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更多“苏霍姆林斯基总是尽量设法让()跟新学的每一个新概念相配合。在某一时期所学的概念越复杂,他推荐给学生阅读的书籍就越有趣,越有吸引力。”相关的问题

第1题

集体主义教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。()

集体主义教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。()

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第2题

苏霍姆林斯基的学生观包括?

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第3题

苏霍姆林斯基认为学生对一眼就能看到的东西是不感兴趣的,但对藏在后面的奥妙却很有兴趣。()

苏霍姆林斯基认为学生对一眼就能看到的东西是不感兴趣的,但对藏在后面的奥妙却很有兴趣。()

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第4题

苏霍姆林斯基他本人也被誉为()

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第5题

简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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第6题

苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么?

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第7题

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

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第8题

苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

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第9题

试述苏霍姆林斯基的“个性全面和谐发展”的教育理论。
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第10题

()提出并明确阐述了严格要求与尊重学生相结合的这个德育原则。

A.乌申斯基

B.苏霍姆林斯基

C.巴班斯基

D.马卡连科

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第11题

()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。

A.杜威

B.蒙特梭利

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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