对与会者的评估包括发言方式、发言态度、遵守会场纪律等多方面。（）

第1题

网络发言的两大要求，一是发言主体要具备相应的能力和水平，包括基本发言素质和网络素养;二是建设好网络发言阵地，包括政务网站、微博、微信发布平台等。（)

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第2题

（)有两大硬性要求一是发言主体要具备相应的能力和水平，包括基本发言素质和网络素养等;二是建

()有两大硬性要求一是发言主体要具备相应的能力和水平，包括基本发言素质和网络素养等;二是建设好网络发言阵地，包括政务网站、微博、微信发布平台等。

A、网络发言

B、舆论引导

C、新闻发言

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第3题

撰写纪要时，发现与会者发言质量不高时，可以进行拔高、提炼，一定要做好后期加工。（)

撰写纪要时，发现与会者发言质量不高时，可以进行拔高、提炼，一定要做好后期加工。()

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第4题

参加各种会议，要（)到会，遵守会议纪律，注意听取会议发言，做好会议记录。

A.准时

B.随意

C.主动

D.顶替

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第5题

会议发言人的策划包括发言人（)的审定。

A.资格

B.代表性

C.发言方式

D.发言内容

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第6题

网络会议中，每个与会者不能在同一时刻“发言”，否者会议中会产生“混乱”的情况;但与会者可以在不受影响的情况下各抒己见，即使是性格内向的与会者也可不受干扰地陈述自己的观点。（)

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第7题

对会议筹办者最重要的最有价值的东西是（）。

A.参展者的深刻印象

B.与会者的反响

C.会议发言

D.会议记录

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第8题

会议主持者应注意引导与会者围绕会议中心议题、议题中心发言，防止闲话式离题或发挥性离题，以免冲淡会议主题。（)

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第9题

宣读论文不能按发言提纲宣讲，要照论文全文宣读。（）

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第10题

()是会议记录的主要部分，包括发言、建议、决议等。

（)是会议记录的主要部分，包括发言、建议、决议等。

A.会议流程

B.会议内容

C.会议发言顺序

D.会议总结

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第11题

会议发言有正式发言和自由发言两种，前者一般是领导报告，后者一般是讨论发言（）

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