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[判断题]

灵活利用零碎的学习时间属于资源管理策略()

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更多“灵活利用零碎的学习时间属于资源管理策略()”相关的问题

第1题

管理学习时间时,学习者要注意()

A.高效利用大块时间

B.统筹安排学习时间

C.充分利用零碎时间

D.灵活利用零碎时间

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第2题

关于如何管理时间,下列说法正确的是:()

A.统筹安排学习时间

B.无需管理,随意而为

C.灵活利用零碎时间

D.高效利用最佳时间

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第3题

对学习时间的管理属于资源管理策略。()
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第4题

对学习时间的管理属于()学习策略。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.组织策略

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第5题

一般来说,资源管理策略可分为______、学习环境管理策略、努力管理策略和社会资源利用策略
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第6题

学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于()

A.复述策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.精细加工策略

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第7题

统筹安排自己学习时间的学习策略是()。

A.认知策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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第8题

学习环境的自我管理属于哪种学习策略()

A.基本学习策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.认知策略

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第9题

根据自己的生物钟安排学习活动属于资源管理策略中的时间管理策略。()
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第10题

简单、琐碎的工作,用零碎时间去完成,可以利用零碎时间的价值。()
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第11题

调节策略属于学习策略的()

A.认知策略

B.提高策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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