下列选项中属于改进人才评价机制的具体做法的是( )。
B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约,促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展,鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动
C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,以国家发展需要和社会需求为导向,以培养人才创新精神和创新能力为重点,以提高思想道德素质和职业精神为基础,形成协同育人模式
D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才
B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约,促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展,鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动
C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,以国家发展需要和社会需求为导向,以培养人才创新精神和创新能力为重点,以提高思想道德素质和职业精神为基础,形成协同育人模式
D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才
第1题
A.根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准
B.做好学生成长记录,完善综合素质评价
C.探索促进学生发展的多种评价方式
D.强化人才选拔使用中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向
第2题
A.创新人才教育培养模
B.改进战略科学家和创新型科技人才培养支持方式
C.完善符合人才创新规律的科研经费管理办法
D.建立产教融合、校企合作的技术技能人才培养模式
E.促进青年优秀人才脱颖而出
第3题
A.加大对优秀科技工作者和创新团队稳定支持力度
B.反对盲目追求机构和学科排名
C.增肌评比、评审、评奖
D.不得简单以头衔高低、项目多少、奖励层次等作为前置条件和评价依据
E.不得以单位名义包装申报项目、奖励、人才“帽子”等
第5题
A.改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面
B.扭转“唯名校”、"唯学历”的用人导向
C.所有选项都是
D.建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制
第7题
A.年龄、学历和业绩
B.品德、能力和业绩
C.工龄、职称和头衔
D.品德、阅历和专业
第8题
A.政治标准和学术标准
B.继承性和民族性
C.原创性和时代性
D.系统性和专业性
第9题
A.深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军
B.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系
C.健全创新激励和保障机制,构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制,完善科研人员职务发明成果权益分享机制
D.加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍
第10题
A.战略导向原则
B.人才梯队原则
C.制度化原则
D.关键人才优先原则