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[多选题]

教育研究的程序,它是()

A.提出问题、确立假设

B.选择研究对象

C.研究的控制

D.分析研究结果,得出结论

答案
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第1题

教育研究的程序包括()

A.研究问题的提出和假设的确立

B.选定研究对象

C.研究的控制

D.研究结果的分析与综合

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第2题

心理学实验研究一般程序的顺序为() ①课题选择与文献查阅;②实验设计与实施; ③数据处理与统计分析;④提出问题与研究假设;⑤研究报告的撰写。

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①④②③⑤

D.④①②③⑤

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第3题

体育自然科学类论文的摘要一般包括研究目的、研究方法、()和研究结论等4要素。

A.研究假设

B.研究对象

C.研究步骤

D.研究结果

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第4题

比较教育研究的基本路径包括()。
比较教育研究的基本路径包括()。

A、提出假设

B、描述性研究

C、比较结论

D、比较研究

E、确立问题

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第5题

一般来说,教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是()。

A.研究对象、研究问题和研究方法

B.研究对象、研究过程和研究结果

C.研究目的、研究方法和研究结果

D.研究目的、研究过程和研究方法

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第6题

研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()

A.调查研究

B.实验研究

C.个案研究

D.经验研究

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第7题

研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索,验证教育现象因果关系的研究方法称为()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测量法

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第8题

教育科学研究方法是指为了获得有关()知识而应遵循的程序和依据的手段、工具、方式,具体包括提出问题、分析问题、解决问题的程序和准则

A.教育科学

B.教育理论

C.教育实践

D.教育研究

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第9题

课题研究的设计一般不包括()。

A.选择研究对象

B.确定研究方法

C.制定已经计划

D.预测研究结果

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第10题

对一项研究结果进行真实性评价()。

A.评价研究设计的科学性

B.研究对象的选择及诊断、纳入与排除标准是否明确

C.是否存在选择偏倚;是否存在测量偏倚

D.是否存在混杂偏倚

E.统计方法选择及分析是否正确以上各方面均正确,则研究结果具有较高的真实性

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第11题

案研究有其基本程序。其第一步是()

A.确定研究对象

B.搜集研究资料

C.分析研究材料

D.形成研究结果

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