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题目内容
（请给出正确答案）
A.合作学习就是由某一个学习优秀的学生对学习较差的学生实施教学
B.合作学习就是让学生围坐在一起讨论教材，做作业
C.合作学习分组的原则是异质分组，就是根据学生的能力、性别、种族及社会经济背景等将学生分配到不同的小组中
D.合作学习就是让一个学生撰写报告，其他学生共同签名
答案
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第1题
A.合作学习采用异质分组的原则
B.合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生
C.合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能
D.合作学习不再需要教师
第3题
A.强调全球意识的重要性及学生得能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
B.分享合作学习如何改善了学习的研究
C.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
第4题
A.通过合作学习可以让学生知识的掌握更加的牢固。
B.合作学习不是作为一种学习手段，是如今的学习素养中重要的一种核心素养。
C.合作学习是建立在学生个体需要基础之上的，只有有了合作的需要，再开展合作学习才是有价值、有成效的。
D.有效的合作分工在于依据“专业人员”做事情的功能来设定合作角色，这样学生可以充分的理解在所谓专业级的理解当中需要掌握哪些功能。
第8题
A.教师应在理解合作学习的真正内涵的基础上采用此学习方式
B.合作学习不是使用得越多越好，否则会流于形式
C.合作学习应是有明确责任分工的互助性学习
D.教师只要加强过程性指导，学生的讨论过程就不会脱离文本的中心和重点
