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[主观题]

对健康教育实施效果的评价与反馈是由专业组长或护士长通过()对健康教育的效果进行评估的。

A、面对面提问患者的方式

B、问卷作答形式

C、电话提问患者的方式

D、以上都是

答案
暂无答案
更多“对健康教育实施效果的评价与反馈是由专业组长或护士长通过()对健康教育的效果进行评估的。”相关的问题

第1题

有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()

A.对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈

B.近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度

C.远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率

D.健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价

E.效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结

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第2题

以健康传播模式理解对社区高血压病人实施健康教育的过程,最值得重视的环节是()。

A.健康教育人员之间的合作

B.健康教育者与高血压病人之间的关系

C.健康教育知识的先进性

D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果

E.实施健康教育的场所

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第3题

社区健康教育过程评价的内容不包括:()。

A.人群参与健康教育活动情况

B.实施的健康教育活动效果

C.人群对健康教育的满意度

D.健康教育经费使用情况

E.人群健康行为改变情况

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第4题

卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第5题

下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段()?

A.健康教育计划制订

B.健康教育计划修改

C.实施健康教育计划

D.评价健康教育效果

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第6题

360度反馈评价的方法主要包括()。

A.项目设计

B.实施评价

C.效果评价

D.实施反馈实施反馈

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第7题

健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()。

A.计划制定阶段

B. 计划实施阶段

C. 效果评价阶段

D. 实施与效果评价阶段E 项目的全过程

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第8题

评价学生对有关心理健康教育知识和技能掌握的情况,主要是()的内容之一。

A.对计划准备工作的评价

B.对教育活动设计和实施过程的评价

C.对影响或近期效果的评价

D.对健康教育目标体系的评价

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第9题

把对健康教育与健康促进计划的近期、中期的效果评价又称为:()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第10题

健康宣教应贯穿于患者整个诊疗过程,加强与患者的沟通,及时评价健康宣教效果,收集健康宣教后患者的反馈信息,及时作出回应,以达到健康教育的目的。()
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第11题

每年开展哪()种健康教育服务效果评价?

A.开展对发放健康教育印刷资料的评价

B.开展对播放的健康教育音像资料的评价

C.开展对健康教育宣传栏的评价

D.开展对健康咨询活动的评价

E.开展对健康知识讲座的评价

F.开展对个体化健康教育的评价

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