更多“下列关于班级授课制的运用,正确的说法有()”相关的问题
第1题
以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。
A.班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B.班级授课制的产生大大提高了教学效率
C.班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D.最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E.班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
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第2题
教学的其他组织形式有哪些?(除了班级授课制)
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第3题
班级授课制的特点有()、()、()和()。
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第5题
昆体良关于班级授课的阐述是班级授课制思想的萌芽。()
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第6题
对班级授课制认识不正确的是()
A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用
C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D.班级授课制有利于学生多方面的发展
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第7题
下列选项运用班级授课制的是()。
A.我国宋代的书院
B.1862年京师同文馆
C.私塾
D.孔子的教学活动
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第8题
什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。
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第9题
请结合实际分析班级授课制有哪些优缺点?
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第10题
对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革()
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