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[多选题]

下面哪些活动可以发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性?()

A.走平衡木

B.沿着地面直线、田埂行走

C.让幼儿手拉手转圈

D.蒙眼走路

答案
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第1题

以下不属于发展幼儿平衡能力,动作协调、灵敏度的是()。

A.走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走

B.跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动

C.玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏

D.利用空气、日光、水进行三浴锻炼

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第2题

平衡能力,动作协调、灵敏度时,以下哪种做法是错误的()。

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力

D.对于拍球、跳绳等技能性活动,需要要求数量,必要时加以机械训练

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第3题

幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。

A.创造性

B.多样性

C.随乐性

D.灵活性

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第4题

蒙氏教育中走线的目的是发展和培养幼儿的()。

A.身体的协调性

B.机体平衡能力

C.专注力

D.游戏的兴趣

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第5题

平衡木测试主要考察幼儿什么能力?()

A.平衡能力

B.协调性

C.下肢力量

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第6题

感统训练中,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的()。

A.平衡性

B.协调性

C.灵活性

D.准确性

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第7题

音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。()
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第8题

音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。()
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第9题

用英语组织的体育游戏活动的重点是()。

A.A.让幼儿学习日常生活有关的指令的英语表达

B.B.让幼儿掌握所有体育指令的英语表达

C.C.让幼儿锻炼身体,增强体质

D.D.发展幼儿动作的协调性和敏捷性

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第10题

“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的力量()

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第11题

幼儿的平衡能力是要培养的,小班幼儿能在宽()厘米和高()厘米的平衡木或斜坡上走。

A.25,20

B.20,30

C.15,40

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