题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师在讲课过程中特别重视语言尽量做到声音响亮、抑扬顿挫以吸引学生的注意力，这是运用了感知规律中的（）
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
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题目内容
（请给出正确答案）
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
答案
更多“老师在讲课过程中特别重视语言尽量做到声音响亮、抑扬顿挫以吸引学生的注意力，这是运用了感知规律中的（）”相关的问题
第4题
A.加大讲课的音量，盖过学生的声音
B.同学们安静听老师讲
C.降低音量形成安静低沉的声音
D.转身板书
第5题
A.老师在教室讲课听不到回声，是因为老师发出的声音没有反射回来
B.人要想听到回声，人距离障碍物至少34m
C.回声现象说明声音的传播不需要介质
D.利用声呐探测鱼群是利用了回声定位的原理
第6题
A.给弱听儿童安排的座位应方便他们看和听教师的讲课。
B.在教学过程中，尽量多使用抽象教学法。
C.教师讲课时应注意语言的抑扬顿挫，必要的时候要作适当的重复和强调。
D.教师不要边板书边说话、边说边走动。
第7题
A、低收入家庭患者往往伴有心理自卑，在诊疗过程中特别重视对患者的关心
B、涉及医疗费用的沟通尽量单独交流
C、最大限度地表现出为患者省钱，但不可以让患者知悉
D、可以组织对贫困患者的捐款
E、因医疗费用发生纠纷，医方要本着解决问题的宗旨，可以做出一定的让步
第8题
A．情绪是复杂多样的、不可控制的
B．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
C．情绪受多方面因素的影响，是变化无常的
D．积极面对负面情绪是我们成长过程中需要经历的
第9题
A.听老师讲课。
B.自己看书自学。
C.观看网络课程自学。
D.将以上三种方法结合起来，只要有机会听老师讲课、看书、看网络课程，就尽量采用，获取资源，再通过自己思考消化吸收。
第10题
教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是 ()
A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
第11题
A.需准备充分，不能有任何停顿或卡顿
B.适当运用重音。需要重音突出的词有：数字、核心的名词等，但不要过分使用。
C.避免用长句，尽量用简短性的语言，避免出现“大概”，“也许”等词汇。
D.利用语速，制造节奏感。如可以用停顿来表现标点符号。
