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[主观题]

0-3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点?

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第1题

0-3岁婴幼儿保育与教育更多采取集体教养与指导,主要是考虑到0--3岁婴幼儿的身心发展特点和家庭教养指导的需要。()
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第2题

针对0-3岁婴幼儿的年龄特点,婴幼儿保育与教育机构室内可设置()和想象装扮区域等。

A.运动区域

B.阅读区域

C.艺术区域

D.认知区域

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第3题

0-3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有()。

A.早教教师

B.教养人

C.幼儿园

D.学校

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第4题

下列哪些选项属于0-3岁婴幼儿保育与教育安全性原则()。

A.树立“安全第一”的理念

B.选择安全的教育方式、方法

C.渗透安全知识的内容

D.增强婴幼儿体能训练

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第5题

0-3岁婴幼儿保育与教育的安全性原则之一增强婴幼儿体能训练。()
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第6题

0-3岁婴幼儿保育与教育的教育对象是0--3岁婴幼儿及其教养人。()
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第7题

0-3岁婴幼儿保育与教育的方法包括()。

A.游戏法

B.问答法

C.讲述法

D.操作法

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第8题

0-3岁婴幼儿保育的内容()。

A.科学喂养

B.日常护理(养护)

C.预防常见疾病与意外伤害

D.认知发展教育

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第9题

下列选项哪一项不是0-3岁婴幼儿保育与教育的方法()。

A.游戏法

B.问答法

C.音乐法

D.操作法

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第10题

0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是()。
0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是()。

A.学知识为主

B.保育先于教育

C.教育先于保育

D.教育为主

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第11题

社区早教基地的主要任务包括:()。

A.为0-3岁婴幼儿提供保育与教育

B.为教养人提供科学育儿指导

C.为0-3岁婴幼儿提供学习机会

D.为0-3岁婴幼儿提供玩耍地方

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