题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
创业指导师在培训时,要考虑学员的培训需求,确保培训是实用和可操作性的。这应用了成人学习理论中成人学习假设的()
A.成人学习要知道目的和原因
B.成人学习有进行自我指导的需求
C.成人学习带着一定的问题去参加学习
D.成人学习受到内部和外部的激励而学习
答案
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A.成人学习要知道目的和原因
B.成人学习有进行自我指导的需求
C.成人学习带着一定的问题去参加学习
D.成人学习受到内部和外部的激励而学习
第3题
A.成人有较强的自我观念,培训应注重启发与合作指导
B.成人有生活与工作经验,可以将受训者的经验作为范例和应用材料
C.成人学习定位,应以问题为中心而不是以培训主体为中心
D.成年人的记忆力较强,应加强知识与技能培训
第4题
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
第5题
培训课程的设置应体现的原则有,()。
A.及时进行信息反馈
B.符合企业和学员的需求
C.适时进行课理修订
D.符合成人学员的认知规律
E.体现企业培训功能的基本目标
第6题
A、认知主义学习理论
B、行为主义学习理论
C、成人学习理论
D、人本主义学习理论
第9题
A.成人学习
B.终身教育
C.体验式学习
D.员工培训
第11题
A.反馈指导师根据学员的表现给予的指导信息,包括语言、演示、录像等,目的是帮助学员改进学习
B.实时反馈指在学员进行操作练习的同时导师给予的反馈
C.终了反馈指等学员操作练习结束之后,导师再给予反馈
D.实时反馈会增大学员的外源性认知负荷
E.实时反馈总优于终了反馈