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[主观题]

对处于D2阶段的初做者下属:会做不熟、态度下降,可以先补态度后补技能()

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更多“对处于D2阶段的初做者下属:会做不熟、态度下降,可以先补态度后补技能()”相关的问题

第1题

面对初做者阶段的下属应该怎样辅导?()

A.指令

B.教练

C.支持

D.授权

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第2题

行为特征是指人会做什么,可以看作是在特定情景下对知识、技能、态度、动机等的具体运用。()

行为特征是指人会做什么,可以看作是在特定情景下对知识、技能、态度、动机等的具体运用。()

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第3题

改进沟通态度,培养“倾听”的艺术有助于人际沟通技能()

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第4题

火灾过程一般可以分为初起、发展、猛烈、下降、熄灭五个阶段()

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第5题

角色扮演比较适用于训练态度仪容和()等人际关系技能。

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第6题

态度的形成过程大致分为()、()和()三个阶段。

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第7题

人力资源开发目标主要可分为()、技能培养和态度转变等。

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第8题

对于“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度,胡适觉得是()

A.不容忍的态度

B.容忍的态度

C.不自由的态度

D.很自由的态度

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第9题

布鲁姆等人的教育目标分类学包括()。
布鲁姆等人的教育目标分类学包括()。

A.认知领域、情感领域、动作技能领域

B.智力技能、认知策略、言语信息

C.智力技能、态度、动作技能

D.认知领域、态度、言语信息

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第10题

下面哪些选项是用来判断方向和帮助你“做正确的事”的?()

A.态度价值观

B.设计知识

C.设计意识

D.设计技能

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第11题

什么是态度?谈谈你对态度的ABC模型的理解。

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