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题目内容
（请给出正确答案）
A.体态语既可以单独进行交际，又可以辅助有声语言进行交际
B.体态语可以弥补口语表达的不足，使教学内容以及思想感情表达得更加直观和充分，也更加形象和具体
C.自然大方、协调恰当的体态语还能给人以美的视觉享受，有力增强教学效果
D.教师的体态语主要包括眼神的流转、表情的变化、姿态的调整、手势的运用、动作的协调等方面的内容
答案
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第2题
A.语音能力、词汇能力、语法能力
B.语音听辨能力、词汇理解能力、句子表达能力
C.语言能力、口头语境适应能力
D.口头语篇能力、体态语能力、策略能力
第7题
B．可以辅助口语的表达、增强语言表达的效果 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"？ ？xml:namespace>
C．能展现个人气质、风度与人格 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"？ ？xml:namespace>
D．使口语交际活动产生形象生动的效果
第9题
A.语言是一种心理现象。
B.语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。
C.没有语言，利用文字照样可以进行交际。
D.在语言的辅助交际工具中，文字是最重要的。
