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[单选题]
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到(),同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
A.保教结合
B.个别教学
C.整齐划一
D.难易适度
答案
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A.保教结合
B.个别教学
C.整齐划一
D.难易适度
第1题
A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领
B.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D.认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
第4题
A.各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
B.体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
C.上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
D.体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据
第5题
A.依据学前教育纲领性文件的主要精神
B.符合学前儿童科学教育活动的目标
C.适应学前儿童认知发展的特点
D.遵循科学系统的知识与理论
第6题
A.先设定目标,再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
第11题
A.社会认知水平
B.教育课程目标
C.教育活动目标
D.教育活动标准