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[判断题]

学校应当与家长、社会相互配合,可以不根据学生身心发展的特点,对学生进行心理健康教育和心理咨询辅导。()

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更多“学校应当与家长、社会相互配合,可以不根据学生身心发展的特点,对学生进行心理健康教育和心理咨询辅导。()”相关的问题

第1题

学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的()。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.思想品德

E.行为习惯

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第2题

《义务教育法》规定学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。()
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第3题

初二学生殷某向其他同学索要财物,学校不应当()。

A.对殷某加强道德、法制教育

B.为维护学校正常秩序,开除殷某

C.与家庭相互配合进行管教

D.进行预防犯罪的教育

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第4题

义务教育阶段的学生违反学校安全管理制度的,学校和家长应该如何处理呢()

A.学校应当批评教育,并可以约谈学生监护人

B.对于情节严重的学生,学校应当给予纪律处分

C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分

D.未成年学生有不良行为的,由其监护人陪同在学校进行专门法治教育

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第5题

教育法所调整的基本法律关系主要有()。

A.学校与政府的关系

B.学校与社会的关系

C.学校与教师的关系

D.学校与学生的关系

E.学校与家长的关系

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第6题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当建立学生体质监测制度,发现学生出现,应当进行必要的管理、干预,并通知家长,督促、指导家长实施矫治()

A.营养不良

B.近视、肥胖、龋齿等倾向

C.有导致体质下降的不良行为习惯

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第7题

学校应当把德育放在首位,寓德育于()之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、社会、家庭相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
学校应当把德育放在首位,寓德育于()之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、社会、家庭相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.教育教学

B.生活

C.管理

D.活动

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第8题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当以适当方式教育、提醒学生及家长,避免学生使用等成瘾性药物;发现学生使用的,应当予以制止、向主管部门或者公安机关报告,并应当及时通知家长,但学生因治疗需要并经执业医师诊断同意使用的除外()

A.兴奋剂

B.镇静催眠药

C.镇痛剂

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第9题

学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家
庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.德育

B.美育

C.体育

D.劳动技术教育

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第10题

学校健康教育的实施者包括()A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近

学校健康教育的实施者包括()

A、学校、家长、学生

B、学校、学生、学校附近医院

C、学校、家长、学校附近医院

D、学校、家长、学校所属社区成员

E、学校、学生、学校所属社区成员

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第11题

根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列关于校规校纪的说法,正确的有()

A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

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