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[单选题]

根据评价时间不同,后评价又可以分为跟踪评价、影响评价和()。

A.中间评价

B.反馈评价

C.实施效果评价

D.作用评价

答案
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更多“根据评价时间不同,后评价又可以分为跟踪评价、影响评价和()。”相关的问题

第1题

项目后评价类型依照评价时间不同,后评价又可以分为()。

A.跟踪评价

B.实行效果评价

C.影响评价

D.将来评价

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第2题

在体育教学评价中,根据评价的作用不同,可以分为相对评价和绝对评价。
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第3题

根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A.形成性评价B.相

根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价

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第4题

360度反馈评价的方法主要包括()。

A.项目设计

B.实施评价

C.效果评价

D.实施反馈实施反馈

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第5题

根据评价主体的不同,教育评价可以分为()。

A.领导评价

B. 群众评价

C. 自我评价

D. 他人评价

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第6题

根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()

A.绝对评价

B.形成性评价

C.总结评价

D.性对评价

E.诊断性评价

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第7题

小学数学教学评价按照评价的目的、作用和时间的不同分为()。

A.定性评价和定量评价

B.形成性评价和终结性评价

C.形成性评价和定量评价

D.定性评价和终结性评价

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第8题

绩效评价的时间设定分为两类,是指()。A.阶段性评价和后评价B.阶段性评价和定期评价C.定期评价和后

绩效评价的时间设定分为两类,是指()。

A.阶段性评价和后评价

B.阶段性评价和定期评价

C.定期评价和后评价

D.中间评价和后评价

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第9题

依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、
形成性评价____ 和总结性评价。

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第10题

根据评价的标准不同,可以把教学评价分为()

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.自我评价

D.他人评价

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第11题

根据教育评价的不同功能,以及它们的运行时间,可以把学前儿童数学教育的评价分为()。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

E.阶段性评价

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