根据本教材的定义，幼儿园的教育活动，因此向一切具有教育因素的活动，具体包括游戏活动、教学活动和()三大板块，三者共同构成了幼儿园教育活动的有机整体，共同促进幼儿身心全面和谐发展。

根据本教材的定义，幼儿园的教育活动，因此向一切具有教育因素的活动，具体包括游戏活动、教学活动和（)三大板块，三者共同构成了幼儿园教育活动的有机整体，共同促进幼儿身心全面和谐发展。