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数学教育评价的原则有：( )、( )、( )、( )。

数学教育评价的原则有：（)、（)、（)、（)。

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发布时间：2022-05-29

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数学教育评价按照评价的价值标准可分为( )、( )、( )三个方面。

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简述幼儿园数学教育活动设计的原则。

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第5题

数学教育评价学包括：( )、( )、( )、( )四部分组成。

数学教育评价学包括：（)、（)、（)、（)四部分组成。

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简述幼儿数学教育的指导原则。

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第7题

以下不是NCTM数学课程标准提出的数学教育原则()。

以下不是NCTM数学课程标准提出的数学教育原则（)。

A.公平

B.课程

C.教育

D.教学

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第8题

按评价目的或时机分类，数学教育评价可以分为( )、( )、( )三类。

按评价目的或时机分类，数学教育评价可以分为（)、（)、（)三类。

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第9题

按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括（）

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B．诊断性评价、形成性评价

C．诊断性评价、终结性评价

D．形成性评价、终结性评价

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第10题

学前儿童语言教育评价必须遵循()原则、()原则、()原则和()原则。

学前儿童语言教育评价必须遵循（)原则、（)原则、（)原则和（)原则。

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第11题

简述幼儿园教育评价的原则

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