幼儿园心理环境创设有利于（)。

BCD解析：幼儿园心理环境创设的重要意义主要有：（1）有利于幼儿适应幼儿园生活。心理环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。（2）有利于幼儿形成良好个性，适应社会生活。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征和每个幼儿独立的个体，在兴趣、能力、学习方式等为其提供适宜的发展环境。（3）有利于幼儿园员工的成长与发展。教师是幼儿园环境创设中重要的人的要素，心理环境中人际因素以及它们与幼儿的关系和相互作用都是由教师来调控的，幼儿在环境中的活动也是由教师直接或间接引导的，幼儿在环境中健康发展的实现也有利于幼儿园员工的成长和发展。