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[主观题]

在艺术欣赏中，欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的__________

__

答案

再创造

发布时间：2022-10-13

更多“在艺术欣赏中，欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的__________”相关的问题

第1题

艺术欣赏需要一个深化的过程，这是由两方面的原因造成的，一方面作品所蕴含的美，需要“沿波讨源”才能被发现，另一方面欣赏者的“（）”，由于生活经验、艺术素养的逐渐提高，对艺术形象的感悟也在变化。

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第2题

艺术欣赏是一种艺术承受方式，也是审美的心理活动。请从文学、音乐、戏剧、电影、播送电视、舞蹈、美术、艺术设计等领域中选择你所喜爱的艺术作品，谈谈它为什么打动了你?你是如何欣赏它的?你有哪些艺术感受和认知?〔试从艺术欣赏的主观性、审美期待、直觉与感知、体验与想象、理解与创造、共鸣、净化、领悟等多方面来举例论述〕

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第3题

审美感受在文学阅读中处于核心地位，审美感受是指（)。

A.对作品思想性、艺术性、审美价值等作出理性的判断和评价

B.在文学活动中，推动接受者进行接受活动的心理内驱力

C.某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征

D.读者在阅读文本、重新创造艺术形象的同时，对重建的艺术形象进行审美的感知、领悟和欣赏

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第4题

为什么说艺术品在艺术创造一艺术品一艺术接受的动态流程中具有他律性 ()

A.艺术品是为接受、欣赏者而存在的

B.艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果

C.艺术品中凝定的意象只是潜在的

D.艺术品中的艺术性是绝对的

E.艺术品的展现需要艺术商品的市场

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第5题

文学欣赏的一致性指的是不同的欣赏者在审美倾向、欣赏习惯、艺术趣味等方面表现出来的共同性，以及由此导致的对欣赏对象的大体一致的感受和看法。（）

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第6题

艺术家作为艺术创造的主体，既是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的（）。

A.拥有者

B.消费者

C.欣赏者

D.创造者和生产者

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第7题

在艺术活动中当欣赏者被艺术品所感染从而达到与作品的色彩线条共同呼吸这种

现象叫做艺术欣赏中的（）。

A.回味

B.体验

C.理解

D.共鸣

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第8题

所谓()：指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的，给予欣赏者的仍然是美的享受。

所谓（)：指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的，给予欣赏者的仍然是美的享受。

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第9题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时，应创设良好的艺术活动氛围，并尽可能地提供参与艺术活动的机会，使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中，从而获得愉悦的艺术体验，并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第10题

关于艺术欣赏的方法说法正确的是（)。

A、艺术欣赏不需要方法

B、不需要欣赏艺术媒介

C、欣赏艺术形象是核心

D、不需要关注艺术与生活的关系

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第11题

对于艺术的社会组织功能,以下选项表述不准确的是:（)

A.艺术能使欣赏群体之间产生共鸣,并得到认可

B.艺术是联结不同阶层、不同民族人们的精神纽带

C.在不同的民族文化中,存在着大量的具有典型社会意义的艺术作品

D.艺术作品对欣赏者来说,主要是审美精神层面的影响,而对人们的行为规范则起不到任何作用

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