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[多选题]

无领导小组讨论的评价标准有()。

A.被试者参与有效发言的次数

B.被试者协调气氛、引导一致的能力

C.被试者能否独立提出并支持自己的方案

D.被试者能否听取他人意见并尊重他见

E.被试者的语言表达能力和分析综合概括能力

F.被试者的反应灵敏性及主动性

答案
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更多“无领导小组讨论的评价标准有()。”相关的问题

第1题

不仅可以评价出被试者的学识水平,还能评价出被试者的能力、才智及个体心理特征等的人员甄选方法是()。

A.笔试

B.面试

C.公文处理

D.无领导小组讨论

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第2题

无领导小组讨论需要经历八个阶段,包括()①被试者分组②设计题目③讨论反馈④确定评价标准⑤考官评分⑥宣读指导语⑦集体讨论⑧个人发言

A.④②①⑥⑧⑦⑤③

B.①②⑥④⑧⑦⑤③

C.④②⑧⑦⑤③①⑥

D.①②⑧⑦⑤⑥④③

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第3题

根据被试者之间在讨论过程中的相互关系,无领导小组讨论可分为()。

A.须得出一致结论的无领导小组讨论

B.竞争型无领导小组讨论

C.无须得出一致结论的无领导小组讨论

D.合作型无领导小组讨论

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第4题

()就是让被试者扮演一个特定的管理角色来处理日常的管理事务,以此来观察被试者的多种表现,以便了解其心理素质和潜能的一种测试方法。

A.公文处理

B.即席发言

C.角色扮演

D.无领导小组讨论 答案:C

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第5题

关于小组讨论的描述,以下正确的是()。

A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效

B.组与组之间被测评者难以比较

C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多

D.在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会

E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论

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第6题

()适用于指定角色的无领导小组讨论,要求处于同等地位的被试者就有限的资源进行分配,从而考察被试者的分析能力、概括或总价能力、行动能力、反应能力和竞争意识等。

A.开放式问题

B. 资源争夺问题

C. 多项选择问题

D. 操作性问题

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第7题

在无领导小组讨论中,考评者评分依据的标准有()。

A.参与有效发言次数的多少

B.是否敢于发表不同意见

C.是否善于消除紧张气氛

D.是否善于倾听他人意见

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第8题

面试是人员素质测评与选拔中一种重要的手段,那么通过面试可以达到的效果有()。

A.了解被试者的仪表风度

B.了解被试者的知识的广度与深度

C.了解被试者的事业进取心

D.了解被试者的自我控制能力与情绪稳定能力以及语言表达能力

E.了解被试者的分析判断与综合概括能力

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第9题

在评价中心技术的()测评活动中,被试者假定为接替或者顶替某个管理人员的工作。主试人观察被试者对文件处理是否有轻重缓急之分,能否有条不紊的处理。

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第10题

投射测验的核心技术在于()。

A.被试者的反应与选择唯一化

B.对行为的无意识或隐藏的内容敏感

C.通过测验指示语和刺激引导被试者

D.被试者能够清晰发现测验的目的

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第11题

主试给被试者提出一个题目,让被试者稍做准备后按题目要求进行发言,以便了解其有关的心理素质和潜在能力的测评方法是()。
主试给被试者提出一个题目,让被试者稍做准备后按题目要求进行发言,以便了解其有关的心理素质和潜在能力的测评方法是()。

A.公文处理

B.与人谈话

C.角色扮演

D.即席发言

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