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[单选题]

小李自己从小到大被家长.老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用（）来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

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发布时间：2022-05-09

更多“小李自己从小到大被家长.老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用（）来解释。”相关的问题

第1题

小张告诉社会工作者，自己从小到大都被家长老师认为是个坏孩子，他也觉得自己就是那样子了，人也变得越来越叛逆。请问小张作出这种分析的理论依据是（)

A.标签理论

B.社会学习理论

C.认知理论

D.社会学习理论

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第2题

小李是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（）

A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法去帮助他

B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师

C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他

D.在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行

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第3题

下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿，以后，每当下雨小李跑得很快。这是（）

A.顿悟

B.逃避条件作用

C.条件反射

D.回避条件作用

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第4题

俗话说：孩子是自己的好。做家长的总是认为自己的孩子是天底下最优秀的，最可爱的，因此在家庭教育过程中父母容易感情用事，过度宠爱自己的孩子，这种现象反映了家庭教育的()。

A.情感性

B.全面性

C.稳定持久性

D.权威性

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第5题

A.情感性

B.全面性

C.稳定持久性

D.权威性

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第6题

经常对孩子说“不要做”的结果是（)

A.指令不明确，孩子不知道自己可以做什么

B.孩子会觉得自己做什么都是错的或是不被允许的

C.孩子不喜欢老师，师生关系变差

D.以后“不”指令有可能失效

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第7题

小李虽然是一名大学生,但是在海底捞工作一个月后,他觉得自己不能适应这份工作,虽然一直努力,但始终达不到自己的预期目标,作为店经理,你会怎么处理()

小李虽然是一名大学生,但是在海底捞工作一个月后,他觉得自己不能适应这份工作,虽然一直努力,但始终达不到自己的预期目标,作为店经理,你会怎么处理（)

A.肯定是心气高,既然觉得不适应,那就离职

B.带着小李一起分析并制定合理的目标

C.帮助员工解决工作及生活上的难题

D.帮小李调整岗位,调动周围员工一起帮他

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第8题

青春期的孩子开始学会掩饰和隐藏自己的真实情绪、不再和老师家长叽叽喳喳说个不停，这种现象属于青春期心理的（)

A.过渡性

B.矛盾性

C.独立性

D.闭锁性

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第9题

一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了.特别是2－3岁时，孩子嘴里常常说"我自

一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了.特别是2-3岁时，孩子嘴里常常说"我自己来"。行动上有了自己的主意，不服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做.如在外面玩久了，成人对他说"该回家了!"他却说"我不回家，我还要玩呢 !";如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。家长对此头疼不已，不知道怎么教青才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。

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第10题

小李开了一间宾馆，明知黑老大经常在自己的宾馆组织违法犯罪活动，为赚钱小李一直为他提供包房服务，小李的行为没有违法。（）

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第11题

某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李最适宜的做法是协助小志（)。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

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