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[单选题]

在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()

A.您需要创建或修改哪些评价

B.应该评价哪些活动

C.您的课程标准和学习目标

D.如何评价最终作品或展示

答案
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更多“在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()”相关的问题

第1题

在为一个学习单元或项目开发评价时,需要明确许多因素,选出评价开发中的关键因素()

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

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第2题

您认为应该如何评价一个项目管理组织水平的高低?结合实际工作说明。
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第3题

下面哪些是关于终结性评价的正确描述?终结性评价()

A.贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学

B.发生在一个学习项目或单元的中间

C.可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示

D.测试对一项技能的掌握情况

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第4题

评价患者的解释模型,可以询问患者()。

A.“关于这个疾病,您都知道哪些信息?”

B.“您认为是什么原因导致疾病的发生?”

C.“我解释清楚了吗?”

D.“您应该知道以下三件重要的事情...”

E.“请您用自己的话告诉我,通过这次讨论您知道了哪些重要信息?”

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第5题

元认知意识是自我评价的重要技能,它对提高21世纪技能很重要。选出可以发展元认知的问题()

A.在这些方法中,哪些能帮您提高创意

B.您用什么方法来解决这个问题

C.您怎么看待你正在学习的主题

D.多边形有哪些特征

E.您怎样做才能在小组中发挥更大作用

F.您知道正确答案吗

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第6题

个体评价的评价内容有哪些?()

A.活动兴趣

B.参与态度

C.学习方式

D.学习能力

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第7题

量规是一个有用且灵活的评价工具。选择下面所有有关评价量规的正确陈述()

A.量规不能用于评价21世纪技能

B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用

C.量规修改后可以用做评分指南

D.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能

E.量规可以用于指导教学

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第8题

幼儿教师在学期、学年、课程或一个单元教学开始时,为了了解幼儿的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。这是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.定性评价

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第9题

以下哪些题目存在诱导被调查者回答的毛病()

A.某品牌感冒药销量第一,您觉得它怎样?

B.您认为某品牌运动鞋的质量如何?

C.您会购买某品牌这样的高档货吗?

D.您购买某品牌手机时考虑哪些因素?

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第10题

对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。

A.学习需要分析

B.学习者分析

C.学习内容分析

D.学习评价

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第11题

最新的满意度引导口径()

A.尊敬的移动宽带用户,我为您网速加油,您为我十分点赞,电话短信调查,请给十分评价

B.亲爱的移动宽带用户,我为您网速加油,您为我十分点赞,电话调查,请给十分评价

C.电话调查,请给十分评价

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