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[单选题]

学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为成绩评价、水平评价和学能评价三类,所依据的标准是()。

A.评价结果呈现形式

B.评价用途

C.评价内容

D.分数解释参照标准

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更多“学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为成绩评价、水平评价和学能评价三类,所依据的标准是()。”相关的问题

第1题

学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类,所依据的标准是()。

A.评价结果呈现形式

B.评价内容

C.评价用途

D.分数解释参照标准

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第2题

将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是()。

A.评价目的

B.评价过程

C.评价参照物

D.评价指标

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第3题

美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。

A.学生成绩

B.客观事实

C.学习习惯

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第4题

请根据语文综合性学习的特点和“课标”的要求,从评价的目标、评价的着眼点、评价的主体和评价的方式等方面,谈谈如何评价语文综合性学习。
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第5题

关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是()

A.评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。

B.为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。

C.评价的形式由教学目标的性质决定

D.如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题

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第6题

美术教学的学的评价包括考核、命题和()。

A.自我评价

B.他人评价

C.成绩的评价

D.学生评价

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第7题

将小学语文教学评价分为前置性评价/形成性评价和总结性评价是按照下列哪种方式划分的?()

A.A.依据评价实施的时间顺序

B.B.依据评价主体的身份

C.C.依据评价对象的范畴

D.D.教学依据评价内容的目标领域

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第8题

诊断性评价是指()。

A.在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。

B.在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。

C.在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。

D.依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。

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第9题

()是以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价

A.教学评价

B.操行评定

C.道德评价

D.德育评价

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第10题

按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为()

A.面向学习过程的评价

B.面向学习内容的评价

C.面向学习效果的评价

D.面向学习资源的评价

E.面向学习者的评价

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