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教案从基本格式上可分为三大类:记叙式教案、()、卡片式教案。

教案从基本格式上可分为三大类:记叙式教案、()、卡片式教案。

A、表格式教案

B、动画式教案

C、图表式教案

D、图画式教案

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更多“教案从基本格式上可分为三大类:记叙式教案、()、卡片式教案。”相关的问题

第1题

教案形式分为卡片式教案、表格式教案、叙述式教案。()
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第2题

一节课的主要教学内容、环节、程序设计成一张“教案一览表”,这样的教案是()教案

A.纲要式教案

B.讲稿式教案

C.习题式教案

D.表格式教案

E.程序式教案

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第3题

使用方便灵活、可做资料卡的教案形式是()

A.叙述式教案

B.活页式教案

C.表格式教案

D.以上都可以

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第4题

‎说课稿的形式有点评式、论文式和()。‍

A.点评带教案式

B.论文带教案式

C.教案式

D.点评带论文式

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第5题

从形式上看,语文教案可分为()几种类型。

A.课题教案

B.详细教案

C.简明教案

D.微型教案

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第6题

电子教案由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述不正确的选项是()。

A.电子教案有利于教案的修订和保存

B.电子教案便于携带和学术交流

C.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式,其缺点是不能实现超文本组织信息

D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化

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第7题

电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。

A.电子教案有利于教案的修订和保存

B.电子教案便于携带和学术交流

C.电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排

D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化

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第8题

编写教案的基本要求()

A.A.反复修改教案

B.B.检查教案

C.C.设计教案

D.D.比较教案

E.E.审查教案

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第9题

课时计划即教案,每个教师都应坚持()。

A.编写教案

B.写好教案

C.熟悉教案

D.用好教案

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第10题

晚清贵州发生了多次教案,其中发生在贵阳的教案是下列哪项?()

A.永宁教案

B.青岩教案

C.兴义教案

D.开州教案

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