题目内容
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[判断题]
语言课程领域将多样化的绘本故事以多媒体为媒介,加入趣味性语言游戏、以剧幕、皮影、纸戏剧、手偶等丰富的表演形式,全方位培养幼儿的语言智能()
答案
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第1题
A.数字故事的制作需要对包括文本、图片、音频等多媒体素材进行获取与处理
B.目前,数字故事在学前教育领域的应用常体现于数字绘本的制作
C.数字故事的制作起源于中国上海的思南论坛
D.数字故事是一种将“讲故事”的艺术与多媒体结合而形成的一种讲故事方式
第4题
A.绘本生动形象,符合小学生的思维特点
B.绘本可以拓展他们的生活阅历,欣赏故事中角色的行为、模仿故事人物、获得正面的人生体验
C.获得对他人情感的理解能力、对世事是非的判断能力、应对人生挫折的抗挫能力
D.班主任拿来就能用,不用再设计课程
第9题
A.幼儿园目标(领域)课程
B.幼儿园学科(领域)课程
C.幼儿园教学(领域)课程
D.幼儿园科学(领域)课程
第10题
A.骑马订绘本
B.蛇腹型绘本
C.跨页绘本
D.绘卷式绘本