“做事当机立断,敢于冒风险,注重结果而忽视过程,工作节奏非常快”属于哪一类团队成员的性格特点?()
A.老虎型
B.猫头鹰型
C.孔雀型
D.考拉型
A.老虎型
B.猫头鹰型
C.孔雀型
D.考拉型
第1题
A.王班长在进行工作布置之前,分析各班组成员的技能特长和性格特点。
B.根据分析结果,王班长确定了工作布置方案。
C.根据方案,王班长按照工作负责人、监护人、班组成员,对工作任务进行了布置。
D.小李的孩子这两天正好病了,在医院住院,需要小李照顾,因此王班长当天没有安排小李工作任务,允许其公休照顾小孩。
第3题
A.对同一现象,不同的人会有不同的看法,所以应鼓励团队工作方式
B.开发新市场需要很强的创新精神.并不是所有的人都适合此项工作
C.开拓新市场,只要持乐观心态并敢于冒险,就肯定能成功
D.风险与收益同在,要想获利,就要敢于冒风险,承担风险
第6题
A.评价方法单一,过于注重量化和传统的纸笔测验法,而缺少新方法
B.过分关注对结果的评价和评价的结果,忽视了对过程的评价和评价过程本身的意义
C.评价主体多为单一源,而忽视了评价主体多源、多向的价值
D.评价内容过于注重学业成绩,而忽视综合素质的评价和全面发展的评价
E.过分强调甄别与选拔的功能,忽视改进与激励的功能
第7题
A.当新任务出现时,你如何定义任务的范围?
B.你在营销工作中遇到的最困难的事情是什么?
C.你认为下属的工作应该多长时间回顾一次?
D.你如何管理你团队成员的工作结果?
第8题
A.一名优秀的班员仅仅只是一名执行者,而一名好的管理A、人员不仅需要执行工作,还需要进行监督与管理的工作
B.管理人员的工作对象,由单纯的做事,变成了管理班员+做事
C.工作方式的转变,由个人努力变成了需要借助团队成员的力量共同去完成团队目标
D.工作技能的改变,不仅需要具备本职工作的技能,还需要具备人际关系以及团队管理的技能
第9题
A.注重活动的结果,而忽视活动的过程
B.注重活动的形式,而忽视活动的实质
C.用学科教学的方式实施综合实践活动
D.缺乏对学生学习时间的整体管理
第10题
A.该团队遵守在团队会议中共同制定的规则
B.团队召开自己主持的高效会议
C.团队以稳定的工作节奏,朝着共同的目标推进
D.该团队通过质询负责某项工作的团队成员的方式来解决问题
第11题
A.因为遵循了善的道德原则,才可能会有善的结果
B.我们应该只问耕耘,不问收获,只需注重做事的过程而不该执著于结果
C.对于道德高尚的人来说,做事、修行也要一个结果,没有结果而去修就是瞎忙,也不会产生很强的动力
D.遵循道德是心性的一方面。心性和因果是不割裂开来的,它们是硬币的正反面:心性修为有其一定的因果规律,且不离开现实生活;因果的关键是人的一念心